蝴蝶劫

但怎么(🅾)才(cái )算有效的(👋)“3年(niá(🌿)n )以(yǐ )上企业工(🛥)作经(jīng )历”？“3年(nián )以上企业工作(🅱)(zuò )经(➿)历”是在企(🍖)业待(🌰)过3年即可(kě )，还是要求在(zài )技能岗位上(shàng )任职(📘)3年？(🦎)孟庆(qìng )国(🌃)认为(🚬)，关于这部分的要求(qiú )需要有进(👁)一步(bù )的文件(➗)来细(🐛)(xì )化规定，“因为(wéi )工业、农业、制造业等每(mě(🔀)i )个相(🍸)关专业之(✏)(zhī )间(🙁)都有差异，教师的企业经(jīng )历应(🥔)该与所教(jiāo )专(😫)业直(🤝)接挂(guà )钩，是能(🌭)够从(cóng )事(shì )那个领域的实(shí )践(🍇)教学(🕧)，而(ér )不是(🎭)在企(🔥)业待(dài )过就行。

不少职业院校负责(zé )人认为，如(🏡)果(guǒ(🎥) )能让这些(🐆)利(lì(🌜) )好政策落实生(shēng )根，还需要以相(🎵)关配套的政(zhè(💭)ng )策保(🤒)障，以市(shì )场的手段来(lái )调动企业的积极(jí )性(⛷)，给参(🧐)与共(gòng )建(👆)的企(🚦)业以(yǐ )更多实在的实(shí )惠。

中国青年报·中青(🕙)在线(⛲)(xiàn )记者 孙庆玲(🚹) 实(shí )习生 王艺霏(fēi ) 来源：中国(🛥)青年(🐮)(nián )报

方案(☝)的出(😹)台(tái )可以说明确(què )了职业院校教(jiāo )师队伍改(⛑)革发(🚊)展的路线(🖇)图，对(❎)学校来说有(yǒu )着很积极的(de )意义(📻)。

实施职(zhí )业院(🤩)校教(🕘)师境外培训计划，分年度、分批(pī )次选派职业(🎃)(yè )院(🛄)校骨干教(👂)师校(🙌)(xiào )长赴德国研修(xiū )，学习借鉴(jiàn )“双元制”职(zhí )业(🚼)教育(➿)先进经验。

他们(🐬)有了(le )企业职场经历(lì )后，再主动(🗑)(dòng )转(🔋)行到职业(🔦)教育(❤)(yù )，工作能力和(hé )工作意愿得(dé )到了双重强化(👛)(huà )，能(🗒)够更好地(🎞)胜任(🤩)专业教师(shī )的岗位要求”。