晶码战士1

2018年(🛰)(nián )，教育部发布了《关于狠抓新时代(dài )全(quán )国高等学校本科教育工(⛲)作会议精(jīng )神(shé(🕜)n )落实的通知》，《通知(💬)》指出高(gāo )校(xiào )要(⏳)全面(miàn )梳理各门(☕)课程的教学内容(⏹)(róng )，淘汰“水课”、打(📄)造“金课”，合(hé )理提(🆘)升(shēng )学业挑(🗽)战度(🌻)、增加课程(Ⓜ)难度(🚁)(dù )、拓展(zhǎ(🦅)n )课程(🕵)深度，切实提(🧥)高课(⛸)程教学质量(📳)(liàng )。

不难看出，高校(👖)“严出”背景(jǐng )下(xià(🎮) )的抢课风暴并非是政策被动约束(shù )的(de )产物，正如为了上一门好课(🐀)使出(chū )浑(hún )身解(🍊)数的刘欣捷和曾(🎿)旭那样，“好(hǎo )好学(💖)习(xí )、天天向上(🐛)”本就是不少(shǎo )同(⛴)(tóng )学的愿(yuàn )望。

不(♓)少职业院校负责(💆)人(rén )认(rèn )为(🌀)，如(rú(🏹) )果能让这些(📛)利好(🍈)政策落实生(⛺)(shēng )根(💇)，还(hái )需要以(🌼)相关(📼)配套的政策(🎣)保障，以市(shì )场的(🦈)手段来调动企业(🏒)的积极性，给(gěi )参与共建的企业以更多实在的实(shí )惠(huì )。

其中，包括(🍪)全面落实教师5年(✋)一(yī )周(zhōu )期的全(☝)(quán )员轮训，探索建(🎐)立新教师(shī )为(wé(📬)i )期1年的(de )教育见习(🌐)和为期3年的企业(🚝)(yè )实(shí )践制度(dù(🍲) )。

中国青年报·中(🐖)青在线(xiàn )记(✡)(jì )者(🚶) 孙庆(qìng )玲 实(🥝)习生(🔀) 王艺霏 来源(📚)：中(🕠)国(guó )青年报(🌯)(bào )

那么问题来了(🕘)——让职业教师(🔑)去哪(nǎ )些企业进行锻炼、培养？又如何(hé )让(ràng )企业的能工巧匠(🕒)更愿意来到职业(😼)(yè )院(yuàn )校任教？(🎥)

随着高校“严出”政(🥚)策(cè )的(de )出台，同学(♟)们发现选课季的(🚻)氛围(wéi )更(gèng )加紧(🥅)张(zhāng )了。

切实加强(😁)学习过程考(kǎo )核(❓)(hé )，加大(dà )过(🔣)程考(🎤)核成绩在课(🎢)程总(🏡)成(chéng )绩(jì )中(🏦)的比(📞)(bǐ )重，严格考(🍤)试纪律、严把毕(⏸)业出口(kǒu )关，坚决(🚠)取消“清考”制度。