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但有些(🥥)(xiē )学生与考研差了点儿“缘(🐜)分”，不是报(🐍)(bào )考的(de )院校分数(🦆)线突增(zē(🈴)ng )，就是偶遇新题型(🛅)，各种各样(📳)的状况层出(chū )不(🔨)(bú )穷，导致(😍)接连考了几(jǐ )年仍(🚑)然只等到失(shī )败的(de )消息，在(🖌)旁人看(kàn )来甚至觉得这部(🤮)分考(kǎo )生(🏌)已经“烤糊了”，可(kě(🐮) )他们仍然(🎑)在坚持(chí )。

作(zuò )为(🎡)过来人，他(🍬)认(rèn )为考(kǎo )生可以(⛅)给自己(💯)一(yī )个3年的周期，对(📺)非常(cháng )喜欢的专业或者学(👩)校，值得付(🚘)出时间和(hé )努力(🥩)(lì )达到目(🍰)标，而“如果仅是为(🎛)了提升学(🏮)(xué )历，就不一定非(⚡)要坚(jiān )持(🔒)(chí )，毕竟目前就业形(😄)势(shì )并不乐观，硕士(shì )毕业(🌺)(yè )和本科毕业的竞(jìng )争优(😔)势相差也(👹)没那么(me )明显”。

此次(💺)报告聚焦(💰)(jiāo )我国公务员群(📦)体(tǐ )的心(🛶)(xīn )理状况，其中提(tí(😕) )到该(gā(🍇)i )群体整体上心理(lǐ(♌) )健康水平良好，但仍(réng )有5%的(👔)人焦虑水(🍋)平比较高(gāo )，5.5%的人(💽)抑郁水平(🐱)(píng )比较(jiào )高，10.2%的人(😅)压力水(shuǐ(⛱) )平比较高；处于(🐾)中高(gāo )等(🎙)焦虑、抑郁和压力(🚖)(lì )水(shuǐ )平的比例分别达到(🎞)35.2%、33.2%和52.2%。

他对自己的(de )母校(xiào )一(💆)往情深，2015年(🍀)就(jiù )报考了人大(🍾)新闻传播(😫)(bō )学的研究生，但(📱)以几分(fè(🕗)n )之差失之交臂。

”孟(mè(🍞)ng )凡同专(🖌)业没有考(kǎo )研的(de )同(🛋)学，服从学校(xiào )安排去实习(🏫)，“短短(duǎn )几个月，我室友已经(💥)攒(zǎn )了两(🈂)万了”。

同(tóng )时，国民(⬛)心理健康(🎗)不(bú )是一个简单(🐇)的平均数(🚜)(shù )，而是在不同人群(💎)中(zhōng )呈(chéng )现出不同的特征(🌧)，科(kē )技工作者、公务(wù )员(📍)、儿童青(🗼)少年特别(bié )是留(🍨)守儿童与(❎)流动儿(ér )童等人(⛸)群的心理(🐚)健康状(zhuàng )况关系到(🛅)中国经(🚈)(jīng )济发(fā )展、社会(🔪)稳定以(yǐ )及中(zhōng )华民族的(🍌)全面复(fù )兴。

这次调查还发(🐊)现(xiàn )，针对(🅿)民众具体的心理(📛)(lǐ )健康需(😇)求，需求(qiú )率最(zuì(🚝) )高的是“自(😍)我调(diào )节”知识，有53.0%的(💤)受访(fǎng )者表示“需要”，其(qí )后(🥞)(hòu )依次是“教育孩子”（46.3%）、(🗃)“人际交(jiā(🐦)o )往”（44.3%）、“心理疾(💔)(jí )病防治(🌒)”（34.1%）、“职(zhí )业指(💈)导”（33.9%）和(🌐)“婚姻(yīn )”（28.9%）。

张婉琳(🚼)身边(biā(🌃)n )有一位已是“二(èr )战(🔨)”的学长，今年的(de )成绩居然比(🦋)去年还低(dī )，她完全不敢想(⏬)这位学(xué(🍢) )长要承受多大的(🦇)(de )痛苦(kǔ )。

中(🐨)国科学院心(xīn )理(🔖)研究所教(🚆)授、心理(lǐ )健康蓝(💀)皮书副(📲)主编陈(chén )祉妍说，心(👔)理健康状况(kuàng )较差的人，他(🐰)们(men )的社(shè(💯) )会功能受损不明(📅)(míng )显，能进(🎰)行正常的生(shēng )活(🌙)，如从表面(🍿)上看问题(tí )则易被忽视，但(🥏)本人(rén )内心有不适(📴)感，也会(huì )妨碍能力的正常(🎇)(cháng )发挥；如不进行心理(lǐ(🧗) )辅导，可能(🌝)自发缓解，也可能(🚬)发展为更(✖)(gèng )严重(chóng )的心理(🦄)问题。

考(kǎ(🤘)o )研败(bài )北之后，他们(㊙)又(yòu )将(🥊)何去何从？