恋爱妄想中

如果在孩子背诵唐诗的时候，还(há(🏋)i )能够讲出这个唐(táng )诗的故事，无疑(yí )能让孩子对古诗(shī )词产生兴趣。

中(zhōng )国古典文明里，流(🦒)行诗文唱酬、林苑修葺、社团(tuán )雅集、书画品题(tí )等活动，诗歌甚(shèn )至作为一种(zhǒng )日常(cháng )交际而存在(zài )，形(xíng )成一种时代(dài )风尚(shàng )。

如今，背(bèi )诵古诗成为早教(jiāo )内容之一，有的(de )家长认为这种死记硬背完全是(🏾)一种攀比心理；有人认为这恰是(shì )对孩子早期诗歌(gē )启蒙的培养。

他(tā )从来不给我任务(🥋)(wù )，至于每天或某(mǒu )个周期我该背多(duō )少，选哪些诗词(cí )背，更不规定。

而将赛事商(shāng )业化(huà )运营，与市(shì )场合(hé )作，也会给(gěi )国内(nèi )现代五项的(de )发展提供了更多(duō )可能。

中国现代(dài )五项运动协会供图 龚雨婷 摄

当(🛢)然，让孩子去理解，可能不易。

无论“人闲桂花(huā )落，夜静春山空(kōng )”之谧静，“野(yě )旷天低树，江清(qī(♓)ng )月近人”之孤寂(jì )，还是“日出江(jiāng )花红胜火，春来(lái )江水绿如蓝”之(zhī )草长莺飞，“两(liǎng )个黄鹂鸣翠(cuì )柳，一行白鹭上(shàng )青天(tiān )”之烟花三(sān )月，都给我们的(de )平淡生活带来了(le )远方的诗意。