新笑傲江

“吼”百害无一(🤦)利，家长需学四招(🌋)

比如原来一周‘(💋)吼’五次，制定目(🔏)标要求自己下周(🌰)‘吼(hǒu )’两次(cì(🈺) )，慢慢(màn )递减直(zhí(🚋) )至‘零(líng )吼叫’(🥐)。

小小(xiǎo )的书写(xiě(🙃) )不好，小小妈(mā )忍(🆘)耐了(le )几次就(jiù )开(😈)始拍(pāi )桌子，母女(🎁)俩(liǎng )吵闹(🍢)了(le )半个(🎷)多(duō )小时(🏹)才(cái )把作业写完(🔩)。

“吼”百害无一利，家(⛳)长需学四招

”情绪(😔)上，家长的吼叫可(📔)能造成孩子焦虑(📿)、胆小、抑郁、(🚢)晚上睡觉不踏实(🖐)等；心理方面，长(🚜)期“吼叫”将降低(dī(🔰) )孩子自(zì )信，厌(yà(👆)n )恶学习(xí )。

谈起(qǐ(🛫) )此事时(shí )，鹏鹏(pé(🎉)ng )妈的语(yǔ )气已经(🦅)(jīng )比较和(hé )缓。

虽(🛴)(suī )然最终(zhōng )小小(💧)的(de )害怕还(hái )是被(🍂)妈(mā )妈的(🧓)安(ān )慰(👈)消解(jiě )了(😏)，但(dàn )从那之(zhī )后(✂)小小拒绝再使用(🕷)那个App，之前喜欢英(🕒)语的她也失去了(🗻)学习兴趣。

“两个人(㊗)一起对付难题，而(🈯)不是天天盯着我(🚠)，催着我，要有一种(➕)愉快的学习氛围(✋)。

“校内托管(guǎn )班解(👢)决(jué )了大问(wèn )题(🐮)，如(rú )果内容(róng )能(🍘)丰富(fù )一些，我更(🕺)愿(yuàn )意让孩(hái )子(📺)留在(zài )学校去(qù(🐔) )参与其(qí )中。

且(qiě(🆕) )随着孩(hái )子年级(🛀)(jí )的增长(🤶)(zhǎng )，她也(yě )逐渐接(🍖)(jiē )受了现实，“孩子(📅)到底是不是那块(🚵)料，到三、四年级(🛷)时就能看个七八(😐)成了。