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姐姐负责把顾(gù )明以前(qián )写的8篇(piān )作文手打到Word里，并进行排版；爸爸(bà )负责为(wéi )作文集(jí )写一篇序(🥕)言；最后妈妈负责(zé )把“成(chéng )品”提(tí )交到班(bān )级群里。

南京师范大学教育(yù )科学学(xué )院儿童(tóng )发展与家庭教育研究中心副主任殷(yīn )飞表示(shì )，孩子(zǐ )出现集中补作业的现象，有可能存(cún )在客观(guān )原因，也就是作业量大或者难度高；也可(kě )能是主(zhǔ )观原因(yīn )，即学生在假期的学习计划与学习(xí )习(🥑)惯存(cún )在问题(tí )。

“假期安排了走亲戚、旅(lǚ )游等计(jì )划，不(bú )想让孩子(zǐ )带着作业出游，所以还是(shì )积压在(zài )几天内(nèi )完成的。

最终《罗马》摘下威尼斯(sī )电影节(jiē )最佳影(yǐng )片金狮奖的桂冠，《巴斯特·斯克(kè )鲁格斯(sī )的歌谣(yáo )》拿下最佳改编剧本奖。

说罢，把(bǎ )顺手在(zài )书店里(lǐ )拿的一本《当下的启蒙》摊(🚽)在桌上(shàng )，跟女(nǚ )儿一左(zuǒ )一右坐下，摆出“共读一本(běn )书”的(de )样子。

辽宁某小学四年级学生家(🐁)长徐先生(shēng )则主动(dòng )承包了(le )做手抄报和写读后感两项作业。