九叔归来2

矫正坏(🕑)习惯要用(yòng )‘减法(🎈)’。

就第一天坚持没(🎾)(méi )吼，只是说(🔩)话带(dài )点讽刺之类(📀)的，昨天又犯(🏐)了(le )。

爸妈总是训斥(chì(🐊) )，慢慢就降低了(le )其自(🏡)信，强化了(le )自(⛺)卑。

面对(duì )这样的情(🎯)形，有(yǒu )几个(🥃)父母能(👇)忍住(zhù )不吼(🥗)啊！”

你知道他写个啥(✒)(shá )，‘dei’，提示(⬜)了(le )三遍，都没写对(duì(🐻) )！”

如今，鹏鹏妈觉得“吼(🕧)(hǒu )”孩子的次(🖋)数已(yǐ )在减少，她也(⚡)意(yì )识到“吼(👻)”孩子发泄的不过(guò(🍆) )是坏情绪，对解(jiě )决(🌩)问题并没有(🐏)太(tài )大帮助。

“我最生(🈳)气的是他(tā(😓) )的态度，这不是(shì )超(🕟)纲的题，我讲(jiǎng )着他(➗)还不认(rèn )真(🤰)听，一边摆弄(nòng )着水(Ⓜ)杯，心不在(zài )焉。

上个(🍚)学(xué )期，她印(🏀)象中“吼”孩子的次数(⏹)(shù )不超过十(🎯)次，这(zhè )个学期定了(🔃)(le )“最多吼六次”的小目(🎇)标。

妈妈(mā )总(🗒)为小事崩溃，“越喊越(🥫)不(bú )想做”

除(📎)了校外(wài )机构，也可(🗒)以开(kāi )拓与一些社(📐)会团(tuán )体、(📙)协会、专业公益组(❓)织的(de )合作，让(📙)文艺、(🍬)科学等内容(🚡)充实(shí )到课后3点半(♒)(bàn )的托管班(💋)中，通(tōng )过一个可标(♎)准化(huà )的课程方案(🔟)(àn )用以解决(🎟)课程资(zī )源不足的(🗳)情况。