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”王梓涵告诉记者，“组(zǔ )团”学习后4个人(🏵)成(chéng )了(le )共同(🧞)体，问题都(dō(💪)u )要大家讨论(🙈)着来(lái )，根本没有走神儿(ér )的(de )时间，有些以(🐱)前(qián )觉得很(🥦)难的题，在大(🚌)家互相交流(🌔)讨(tǎo )论(lùn )中也似乎变得简(jiǎn )单了，“我也很(🧑)(hěn )愿意积极(🛁)加入到学(xué(🚆) )习(xí )中。

课堂上的教(jiāo )学活动更是发生着本质的变化(🐨)”，陈辉介绍说(🌽)，别看(kàn )讲(jiǎ(👓)ng )解的时间短，但老师们课前做了(le )很多准备(👭)工作，教(jiāo )师(🎵)(shī )之间率先(♏)形成了(le )共同(🙌)体，每个学(xué )科以教研组为单位(wèi )，研究如(🔐)何推动“学习(🎊)共同体”教(jiā(💮)o )学，每个教研(🛬)组都(dōu )要(yào )研讨“学习共同(tóng )体”心得和详(💡)细(xì )具体的(😐)教研计划。

电(🐉)(diàn )影《狗眼看人心(xīn )》改编自真实事件，讲述了余峰、亮(🦑)亮一家为英(🌩)勇救(jiù )主(zhǔ(😾) )的爱犬妮蔻怒讨公道，而这则“狗咬狗”事件(👎)却在(zài )连(liá(🦈)n )环发酵中逐(🍙)渐失(shī )控的(🥖)故事。

本片(piàn )导演吴楠则是编剧(jù )出(chū )身(🚿)，《疯狂的外(wà(🚀)i )星人》《满城尽(📌)(jìn )带黄金甲(🍩)》都是其(qí )主(zhǔ )要编剧的作品。

“把课堂还给(🏛)学(xué )生，以学(🍫)习者为中(zhō(⚓)ng )心(xīn )完成学习任务。

一位着急举手几乎要站起来的同(🐨)学(xué )抢到了(🔚)第一个“评(pí(😲)ng )价(jià )权”：“我们组和你们的路线是(shì )一样的，但是你看(😟)(kàn )，5月6日是夏(🥫)天，你(nǐ )们是(🧝)下午3点半到(dào )6点半在水立方，天(tiān )应(yīng )该(⛏)还没黑，拍不(💾)(bú )了夜景，而(🏃)且你(nǐ )们没(💱)有考虑路上和(hé )吃(chī )饭的时间……”这位(🥃)同学开始自(🧔)(zì )信地介绍(💳)起自己组(zǔ )的(de )安排：“中午我(wǒ )们留出了一个小时吃(🎙)饭时间，5点到(💂)(dào )7点我们准(🏳)备去吃串(chuàn )串(chuàn )香(同学们都笑了)，7点到9点去水立(lì )方(👉)，这样又逛又(👤)能(néng )拍(pāi )夜(🗒)景。

十八中教育集团全面开展(zhǎn )“学习共同(💯)体”模(mó )式(shì(🐱) )两年多来，“组(🐺)(zǔ )团”学习的(🕝)模式(shì )不仅在高中、初中(zhōng )部(bù )得到了(🕚)实现，在(zài )十(🏊)八中附小也(🏒)扩(kuò )展到二至六年级各(gè )个(gè )班级，孩子们开(kāi )始习(🧕)惯于在“组团(🍷)”中找到自己(🎃)的(de )位置，共同学习。

学习共同体的本质是：强调整体的(🦉)(de )参与、平等(🏛)、沟通(tōng )、(🚄)合作。