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虽然“真(🐩)的(de )不(👋)甘心(🖨)”，但(dà(🏮)n )这段时间张婉琳也开始关注调(diào )剂信(xìn )息。

紧(📉)接着(👠)亲人(🐎)朋友们的询问(wèn )纷沓而至，“但每跟别人开口谈成绩(🔠)的时(✂)候(hò(🔆)u )，心(xī(💻)n )都跟针扎一样(yàng )，特别难过，每(měi )次都快要(🤒)哭出(⌛)(chū )来(💥)。

此次(🔜)报告聚焦我国公务员(yuán )群体(tǐ )的心理状况，其(🚮)中提(🙈)到该(♿)群体(🥡)(tǐ )整体上心理健(jiàn )康水(shuǐ )平良好，但仍有5%的人(🐁)焦虑(🍂)(lǜ )水(🕋)平(pí(🐖)ng )比较高，5.5%的人(rén )抑郁水平比较高，10.2%的人压力水(shuǐ(🕧) )平比(🏙)(bǐ )较(🥝)高；处于中高等焦虑、抑郁(yù )和压力水平的(de )比例(🏪)分别(😓)达到(📦)35.2%、33.2%和(♊)52.2%。

（应受访(fǎng )者要(yào )求，于泽远、潘峰均为化名(♐)）

此(📭)外，有(🏯)近4成(chéng )的调查对象表示希望通过心理(lǐ )辅导(😌)(dǎo )寻(🥄)找人(🧦)生的(🔘)目(mù )标与意义。

”孟(mèng )凡同专业没有(yǒu )考研(yán )的(🐴)同学(🉐)，服从(🍡)学校(💕)安排去(qù )实习(xí )，“短短几个(gè )月，我室友已经攒(✨)了两(😓)万了(🈲)”。

现(xiàn )在是全球化的时代，学术(shù )研究(jiū )更需要碰撞(🤨)和(hé(🏍) )交流(🍙)。

提起(👪)当初被调剂的过程(chéng )，如(rú )今的人民大学(xué )博(🐞)士生(⏱)薛明(😐)仍觉(jiào )得那是段很痛(tòng )苦的回忆。

如今，薛明以(🆔)专硕(🚀)(shuò )的(🕣)身(shē(🥩)n )份考(😻)取了人大(dà )的博士生。

这部(bù )分人群应是(🆙)心(xī(🕜)n )理健(🍱)(jiàn )康(💕)工作的主要目标人群，如他(tā )们能得到及时(shí(👺) )的心(🦉)理辅(🔩)导，可有效预防心理(lǐ )疾病(bìng )，促进心理健康。