山口玲子

比方说，可(🥇)以多问与生活相关的问题(🥅)，帮他们把书(🐓)里的内容和生活联系起来(⛰)，这样书就变(💞)得鲜活了，有利于孩子理解(🦆)。

请问接下来(💚)人民法院将如(🐇)何加以解决(😤)？

刘贵祥：(🍥)实际上我们对(📎)(duì )存(cún )在(zà(🚱)i )的(de )问(wèn )题(tí(💧) )和(hé )短(duǎn )板(bǎ(😨)n )还(hái )是(shì )心(🚷)(xīn )中(zhōng )有(yǒ(🌛)u )数(shù )的(de )。

其(qí )实(👣)(shí )，最好的科(👉)学养育就在家庭里，在和孩(🦗)子相处的日(😮)常生活的大事小事中。

比方(👠)说，我们很多(🔊)人从小都被教育过要学习(🛠)“孔融让梨”的(🎄)精神，先人后己。

另外，对于尚(😳)在发展中的(💒)国漫市场而言，还并未达到(❕)如早已高度(🕓)成熟的日本动(❄)漫市场那般(📃)(bān )的(de )细(xì )分(🐚)(fèn )程(chéng )度(dù )，这(🗯)(zhè )是(shì )第(dì(✌) )二(èr )个(gè )原(💥)(yuán )因(yīn )。

其(qí )中(🥚)(zhōng )主(zhǔ )要(yà(🚚)o )讲解了家长应该如何给孩(🍽)子提供高质(💸)量的陪伴、如何控制自己(🚪)的情绪、如(🌜)何面对孩子的攀比心理、(🥏)如何提高孩(👺)子的安全意识等。

作为一个(😈)未婚女性，阅(⛷)读这本书的感受是熨帖的(㊙)，因为能感到(📩)它的视角与孩(💔)子平视，而不(🏗)是以成年人(🔥)“俯视”的(de )角(jiǎo )度(🚹)(dù )去(qù )教(jiā(🕞)o )学(xué )幼(yòu )儿(✔)(ér )，甚(shèn )至(zhì )有(🧥)(yǒu )时(shí )连(liá(🏀)n )“引(yǐn )导(dǎo )”的(🆗)做法它都在刻(💴)意避免，处处(🚩)体现出了对儿童个体的尊(🐽)重。