建国大业

”昭昭妈(🤯)(mā )说，她(💒)也(yě )明白“吼”不管(guǎn )用，每(🕘)次事后(🆙)也(yě )后悔自责(zé )，但就是特别生(🕘)(shēng )气。

“孩(💁)子也大了，快到(dào )青春期(🌬)了，我也(🚠)(yě )怕激化矛(máo )盾引发孩(🗣)子叛逆(🛺)(nì )。

虽然她和鹏鹏爸都是(🤦)博(bó )士(👵)学历，但她自(zì )认为并不(🍚)(bú )是“鸡(🍽)血”妈妈(mā )。

“昨天晚上刚(gāng )跟他吼(🎗)了(le )一回(🌟)。

那(📹)么，家(jiā )长在辅导孩子(🚕)作业时(🐐)，究(jiū )竟该用什么“姿(zī )势(😣)”呢？孙(🏍)宏艳给了四点(diǎn )建议。

鹏(😉)鹏妈回(🥇)(huí )顾了陪孩(hái )子走的这一路，总(🔣)结了一(⚽)个规律：一、二(èr )年级(📩)时，总是(🎵)“吼”孩子(zǐ )的坐姿和学习(🚡)习(xí )惯(🈁)；三、四年级时，总为(wé(🍿)i )孩子作(🚓)业的对错(cuò )上火；到(dà(📅)o )了五、(🏢)六年级，能把她惹急的，通常是孩(🐰)(hái )子的(⏲)学(🌝)习态度。

刚开学，配额就(👬)用光了(🎑)。

平日里同事和邻(lín )居对(🤵)她的(de )印(♎)象也是“温和(hé )、开朗、(🤴)有文化(🗂)味”，不(bú )敢相信她也会“吼”孩子。

“想(🥤)发火时，不妨深呼吸三次(cì )，或者(🔝)出(chū )去(🥛)走(🕖)一下；又或(huò )者，滞后(👺)三分钟(💺)再与孩子(zǐ )说话。