拥抱星星的月亮

在经典(🐺)环节鹰(🎰)(yīng )眼辨(🐃)析游戏(🤝)中，赖冠(🚙)霖淡定(🍒)说到(dào )自己和库里是好朋(péng )友，去年三月在(zài )美国一起打过球(qiú(♐) )，成功“骗(🏤)”过(guò )几(🍙)位主持(📀)人和嘉(🔭)宾(bīn )。

讨(🍜)论还在进行(háng )，学生们不但成(chéng )功地避开了任务(wù )单图文信息中(😚)设下(xià(🥣) )的“陷阱(📦)”，还(hái )碰(😼)撞出许(🕳)多新思(😶)(sī )路：有的(💒)规划出(chū )最省钱的地铁出(chū )行(háng )，有的考虑到(⬛)故(gù )宫(📎)单向进(🚳)出，有(yǒ(🙊)u )的想到(🔪)了水立(⏲)方(fāng )正在改造……在(zài )这节课中，老师“讲台面授”的时(shí )间也就10分(😄)钟左右(🔝)(yòu )，大部(🦏)分时间(😏)同(tóng )学(🔒)们议得(❔)热烈、评(píng )得认真。

此外，这也是沙溢、胡(hú )可、安吉一家首(shǒu )次(📝)合体出(⚪)演电影(😾)，令人期(📇)待。

课桌(🐏)(zhuō )椅摆(🤩)放的变化，带来课堂学习氛(fēn )围的变化，而最(zuì )有(yǒu )感触的(🤷)就是学(💱)生(shēng )们(🛌)。

面对各(🚦)类问(wè(🥁)n )题，孩子(👮)们组成(👽)(chéng )一个学习的整体(tǐ )，全程充分参与，在平等沟通中，锻炼着(♌)自己的(🐉)思(sī )维(🏷)，也提升(🤵)了团(tuá(🏋)n )队合作(🐞)的意识与能(néng )力。

“把课堂还(hái )给学生，以学习(xí )者为中心完成学(xué(👒) )习任务(🚋)。

开学第(🔝)一(yī )周(💸)，本报记(🌭)者在(zà(👢)i )六年级2班“观摩(mó )”了一堂特别“热烈”的语文课(kè )。

讨论还在进(🕖)行，学生(🔤)们不但(🎑)成功(gō(🤳)ng )地避开(👠)了任务(🍂)单(dān )图(💂)文信息中设下(xià )的(de )“陷阱”，还碰(pèng )撞出许多新思路(lù )：有的(🙆)规划出(🥓)最(zuì )省(🕌)钱的地(🤘)铁出行(🔁)(háng )，有的(👙)考虑到故宫(gōng )单向进出，有的(de )想到了水立方正(zhèng )在改造……在这(🧑)(zhè )节课(🚶)中，老师(📚)“讲(jiǎng )台(🔽)面授”的(✏)时间(jiā(📮)n )也就10分钟左右，大部分时间同学(xué )们议得热烈、评(píng )得(dé )认真。

从(🏤)五年级(🏂)(jí )开始(🎂)就进入(🐓)这种(zhǒ(🌯)ng )学习模(🆗)式的王梓(zǐ )涵，对这种新的(de )上(shàng )课方式非常喜欢(huān )。