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教(jiāo )师的(🚂)教(jiāo )学设计(jì )要能够(gòu )基于学(xué(🍓) )生已有知识(📕)进行，让学习真正发生(👋)，思维发生碰(🍓)撞(zhuàng )，学生(shē(⏯)ng )在课堂(táng )上与其(qí )他(✨)同学(xué )一起(💩)探(tàn )究同一(♓)(yī )个问题。

一进教室，记(🌃)者看到，每4个(🌍)课桌椅凑在一(yī )组摆成(chéng )个方桌(🧀)，学生(shēng )围坐(🌓)在(zài )桌旁，面向同(tóng )组(🤣)的同学。

客户(⏪)端3月4日电 荣(📔)耀总裁赵明3日在上海(🥙)五角场荣(ró(🎨)ng )耀高级体验店(diàn )出席活(huó )动谈及(😵)(jí )手机行(há(🙃)ng )业竞争(zhēng )时表示，今年(✂)是一个“疾风(🧜)知劲草”的一(🐿)年，会更(gèng )困难。

学习共(⬛)(gòng )同体的(de )本(😒)质是(shì )：强(🈸)调(diào )整体的(de )参与、平(⛺)等、沟通、(🛏)合作。

这个小组，4名同学趴在(zài )课桌(💀)上(shàng )头对头(🎹)地看着(zhe )任务单(dān )，七手(🍧)(shǒu )八脚地(dì(🌅) )标注出地图(❓)和文字上的关键信息(🏔)：“8点半开门(🕰)”、“周一(yī )闭馆”、“是(shì )拍夜景(jǐng )的(🎷)好地(dì )方”、(🌭)“门票30元”……那个小组(🔈)，已经有心急(🍅)的同学开始(✖)执笔规(guī )划第一(yī )站(🐴)：“先去国(guó(📜) )家博物(wù )馆，免(miǎn )费的！”立即被边上(🏀)的同学拦住(🎇)：“不成，你看，这写着(zhe )周(🗳)一闭(bì )馆，去(😸)不了！”每个(gè(🍩) )小组各(gè )自为战(zhàn )，组(👮)里的4名学生(🍢)七嘴八舌地(🧣)讨论着，整个教室中没(🔻)有一个(gè )学(🥧)生游离在讨(tǎo )论之外(wài )。

学习(xí )共(🚶)同体(tǐ )的本(🎐)质是：强调整体的参(🛺)与、平等、(🍆)沟通、合作(♍)。

让每个(gè )学生都(dōu )变(👭)成