私立马鹿兰高校

有的居(🏒)民(🚰)最初不(bú )理解垃圾分类，后(hòu )来却(🐺)主(🤕)动(dòng )提出做志愿者；小(xiǎo )区的“垃(🏩)圾(📏)角”变成了居民的“聊(liáo )天角”；非试(🚌)点(😸)(diǎn )小区(🕦)居民看到试点小区的环(huá(🆓)n )境(📝)变化，主(🎛)动问社(shè )区干部：“啥时(shí(👋) )候(🏀)到我们(🤬)小区来试点呢？”

有的居民最初不理(💼)(lǐ )解垃圾分(fèn )类，后(hòu )来却主动提(💒)出(🕉)做志(zhì )愿者；小(xiǎo )区的“垃圾角”变(🎉)(bià(🤧)n )成了居民的“聊(liáo )天角”；非试点小(🏊)(xiǎ(📋)o )区居民看(kàn )到试点小区的环境(jì(🤲)ng )变(☕)化，主动(💠)问社(shè )区干部：“啥时候(hò(➡)u )到(🙎)我们小(🎓)(xiǎo )区来试(shì )点呢？”

垃圾箱(🏁)房(🦑)右边，是(👺)(shì )绿色账户积分自动(dòng )兑(🥓)换(🎎)机，只要(🛑)居(jū )民坚持垃圾分类，就能给予(yǔ )奖(🥢)励；对面，是垃(lā )圾分类知(zhī )识宣(🎻)传(👫)(chuán )墙和公示栏，街道(dào )干部逮着(zhe )机(🥓)会(🏧)，就给路过的(de )居民讲上一番。

从巡察(🚴)数(🌥)据、群众(zhòng )举报中发(fā )现问题(tí(💥) )，追(🌺)根溯源(🈚)，探索农村治乱(luàn )新路径，万(🐍)荣(🛳)县尝(chá(🔼)ng )试整治一(yī )村，修(xiū )复一村(🐉)，建(🚙)强一村(💡)。

分析发(fā )现，这是因为投放(👑)(fà(👖)ng )的新鲜(🏛)感(gǎn )减弱了(le )、疲劳感加强了，这与行(🆎)为(wéi )心理学中新习惯养(yǎng )成的“21天(🍠)效(📳)应”相吻合。

工作不好(hǎo )做，街道(dào )党(👩)工(🚲)委书记张源却(què )态度坚决：“就(jiù(💗) )是(🐘)要在反对声最大(dà )的地方搞(gǎo )试(⛱)点(👱)，把硬骨(🍦)头啃下来。

这些制度(dù )有助(🛷)于(🦂)垃圾分(🧤)类的(de )长效管理(lǐ )。

老张(zhāng )指(👔)着(🔦)不同颜(🎳)色的垃圾箱，教(jiāo )对方怎么分(🎣)类投放(🤣)(fàng )，老乡翻(fān )了脸：“在这儿分好了，到(🥃)后头还(hái )不是混在一起？”