偏地狼烟

故宫获(🥏)捐资修缮延禧宫(🦎)

”陈航认为，学(🌯)(xué )校数字化(huà )转(🚦)型是解(jiě )决(💔)这(zhè )些(😄)痛(tòng )点的(🛡)(de )必由(yóu )之路(lù )。

比(bǐ(💆) )如杭(háng )州(🌂)市(shì )西湖(hú )区教(jiā(🐨)o )育局(jú )，下(🏘)(xià )面有(yǒu )8个科室，8个(🚠)直属单(dā(🍜)n )位，公办(bàn )学校有13所(🥫)中学、25所(🍉)小学，5所9年一贯制学(🕟)校。

钉钉解(✍)决教育行业痛点

主(🚠)楼每层9间，底层四面当中各开(✅)一门，四周环以围廊。

还有93个民(🗞)办教育培训机构(🕖)。

在信息化、(🏾)数字化的浪潮中(🥡)(zhōng )，学校数(shù(👎) )字化转型(xíng )是大(⏮)(dà )势所(suǒ )趋。

陈航(há(🏺)ng )说，钉钉(dì(📐)ng )针对(duì )基础(chǔ )教育(❣)(yù )K12阶段(duà(💅)n )推出(chū )的“未来(lái )校(🧤)园”解(jiě )决(📃)方案，目的是通(tōng )过(🔎)五个在线(🤦)(组织在线、沟通在(🕉)线、协同(🤘)在线、业务在线、(👐)生态在线)帮助学校实现全面(📥)数字化转型，打造属于学校自(🕞)己的数字化运营(🐸)管理平台，让(😭)学校的数据不再(🦕)是一个(gè )个(💥)孤岛，通过钉钉(dì(🧔)ng )平台进行(háng )沉淀(dià(🐆)n )，让(ràng )学校(🏳)(xiào )具备(bèi )大数(shù )据(🔡)处(chù )理和(📥)(hé )决策(cè )能力(lì )。

2018年(💿)(nián )4月份(fè(👸)n )，教育部(bù )印发的《教(😥)育信息(xī(🏴) )化2.0行动计划》中也明(💚)确指出，数(🚲)字校园建设覆盖全(📔)体学校，信(👪)息化应用水平和师(🏿)生信息素养要普遍提高，要建(🥒)成“互联网+教育”大(😜)平台。