舌尖上的中国 高清

西安某中学初(🐦)(chū )一(yī )学(🕌)(xué )生(shēng )顾(🔸)明(化名)为了完成“制作(♎)电子版作(🦐)文集”这一(🌐)作业更是“全家(jiā )总(zǒ(📃)ng )动(dòng )员(yuá(🔀)n )”。

但无论是(✂)爱奇艺、腾讯还是优酷这些内(🐔)容生产或(🕉)播放平台，都(dōu )远(yuǎn )远(yuǎn )不(bú )到(🏻)能够影响(🈹)传统电影行业的水平。

2017年的《玉子(😕)》和《迈耶罗(🍈)维(wéi )茨(cí(🚳) )的(de )故(gù )事(shì )》成功入围(💻)戛纳电影(😤)节。

为什么(🙊)有些孩子每个假期都(🥪)摆脱不了(😲)(le )“补(bǔ )作(zuò(😋) )业”的魔咒？为什么假(🛥)期作业开(🚾)始成为越(🍛)来越多家长的“负担(dān )”？

同(tóng )时(🏸)(shí )，要关注(🙄)孩子作业计划执行的情况，在他(🉐)缺乏自主(🤙)性或有拖延(yán )迹(jì )象(xiàng )的(de )时(shí(🍊) )候给予提(🔐)醒，并通过奖惩措施提升孩子的(🤑)执行能力(🥌)。

姐姐负责(📮)(zé )把(bǎ )顾(gù )明(míng )以前(😠)写的8篇作(➡)文手打到(🛠)Word里，并进行排版；爸爸(👛)负责为作(🈶)文集写一(📜)(yī )篇(piān )序(xù )言(yán )；最(📑)后妈妈负(👗)责把“成品(🍠)”提交到班级群里。

首先是没能完(🧐)成(chéng )假(jiǎ(🎪) )期(qī )作(zuò )业(yè )设计的初衷，如巩(🏬)固所学知(🍰)识，保持学习状态等；其次，错过(🅾)(guò )了(le )让(rà(🐻)ng )孩(hái )子(zǐ(🕙) )养成自主学习习惯、(🐧)锻炼自律(🎦)自控能力(🔗)的机会。