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记者(zhě )在采(cǎi )访中发现，家(🏼)长对于寒(há(🌴)n )假作业(yè(🍚) )的态度会在(🥡)一定程度(💩)(dù )上影响(xiǎ(⬇)ng )孩子的作业完成情况。

说罢(bà )，把顺手(🔂)在书店里拿(🎡)的(de )一本《当(🌤)下的启蒙》摊(🍭)在桌(zhuō )上(⏲)，跟(gēn )女儿一(🦉)左一右坐下，摆(bǎi )出“共(🆔)读一本书”的样子。

与上(shàng )述家长相反(👒)，由于前期(qī(📼) )“欠债(zhài )”过(🧛)多，丰台区某(🚆)小学学生(shēng )豆豆最近(✂)每天都要补9页(yè )书法(fǎ )作业。

部分家(🌫)长认为寒(há(🦀)n )假需要(yà(😍)o )放松休息，作(🚈)业随便写(🔥)写就(jiù )行，也(🍷)很少对孩子进行(háng )提醒(xǐng )和催促。

从(📰)2013年开始，奈(nà(👞)i )飞开始(shǐ(📏) )转型内容生(🛩)产。

看到(dà(😫)o )孩子最(zuì )近(🃏)几天疯狂补作业，豆(dò(🗂)u )豆妈(mā )妈做了(💽)反思。

2017年的《玉(yù )子》和《迈(🤖)耶罗维茨的(🏘)故事(shì )》成(🚤)功(gōng )入围戛(👁)纳电影节。

说罢(bà )，把(bǎ(🦔) )顺手在书店里拿的一本(běn )《当(dāng )下的(🏡)启蒙》摊在桌(🌉)上，跟女儿(📯)(ér )一左一右(🤓)坐下，摆出(✏)“共读(dú )一本(🕴)书”的样子。