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“很多学校在(zài )布置形(💢)式(⏬)多元的作业时缺少相(xiàng )应(🛩)的(🅿)说(shuō )明与指导，家长并没有(💪)(yǒ(🚞)u )真正理(lǐ )解这些作业(yè )对孩(🏈)子成长(zhǎng )的价值(zhí )，这就会造(📩)成(🙎)‘瞎折腾’的误(wù )解。

国务(⬛)院(🐮)2018年11月出台的学前教(jiāo )育新(🔒)规(💞)(guī )明确，到2020年(nián )普惠性幼儿(é(🆕)r )园(🗄)覆盖(gài )率(公办园和(hé )普惠(🐔)性(🅾)民办(bàn )园在园(yuán )幼儿占比(⛔))要(🗯)达到80%，并禁(jìn )止民办(bàn )幼儿园(😨)上(📒)市。

2018年11月 中央编办公(gōng )布国(🎋)务(🚕)院办公厅等10个部门的“三定(🦎)”方(🎊)案。

在这(zhè )种情况下，“一事(shì )一(👛)议”“一园一案”过(guò )程中，政府给(👍)予(🛬)多少补贴，成为不少(shǎo )从业(🎆)者(😧)关注的重点。

学校在布(bù )置(🌷)寒(🚱)假(jiǎ )作业时要想(xiǎng )提高效果(🈸)，可(⏺)以从(cóng )内容和方法(fǎ )两个(🌵)方(🔩)面努(nǔ )力，内(nèi )容上要从单(📗)一(🍺)走向多元，也就(jiù )是不仅是知(🏔)识类的作业，还需(xū )要加强能(🚪)力(🀄)类作业与社会拓展(zhǎn )类作(✅)业(🛂)(yè )的分量；方(fāng )法上要从布(🐓)(bù )置走向(xiàng )选择，也就是要多(♎)给(🔻)学(xué )生选择(zé )的机会，同一(🧑)类(❓)作业可以设计(jì )不同的内(🉐)容(🗄)供学生选择，这样(yàng )也有利(lì(🤕) )于(😮)学生个性(xìng )的发展以及(jí(🕛) )对(🌻)不同(tóng )家庭情况的(de )尊重。

”宫(🍁)(gō(🎑)ng )照伟也(yě )认为，营利园转普惠(💊)园可能会(huì )导致教育质量不(🕚)同(🤖)程度的下降(jiàng )，不过，具体要(😚)看(🖖)不同幼儿园(yuán )原本的(de )教育质(🕍)量是(shì )真高还是虚(xū )高。

2018年(niá(🗣)n )3月(🚑)23日 国家监察委员会揭(jiē )牌(📼)，系(🎈)(xì )首个挂牌的新机构。

2018年9月(🌧)10日(🕍)-11日(rì ) 中央编办首次集中公布(🤣)改(🧕)革后(hòu )16个部门(mén )“三定”方(fā(🗺)ng )案(📰)。

在张宇(yǔ )吉看来(lái )，当前有(🌱)不(🚛)(bú )少高端幼儿(ér )园主要(yào )把(🌒)钱投在了硬件设施上，只是(shì(🔧) )装(🛫)修漂亮，而在核心的课程和(🏉)(hé(🏾) )师资上(shàng )与普通园的差异并(👸)不是(shì )特别显(xiǎn )著。

2018年年底(dǐ(🐲) )前(🏀) 省以下党(dǎng )政机构(gòu )改革(📴)，由(🚴)省级党委统一(yī )领导，报党(🏊)中(🏜)央备案。