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作为过来人，他认为(😿)考生可(⚾)以给自己一(yī )个3年的周期，对非(🍄)常喜欢的(de )专(➡)业或者学校(xiào )，值得(🐺)付出时(shí )间(🤗)和努力达到目标，而(🚋)“如果仅是为(👋)了提升(shēng )学历，就不(🏟)一(yī )定非要(💋)坚持，毕竟目前就业(🥄)(yè )形势(📎)并不乐观(guā(🙆)n )，硕士毕业和本科毕(🔹)业的竞争(zhē(🐦)ng )优势相差也没(méi )那(⚽)么明显”。

张婉(🌠)琳的目标(biāo )院校是(📁)南京大(dà )学(🚘)，参考往年南京大学(🙃)的复试(🤧)分数线，她的(de )总分够了，英(yīng )语的(💊)单科成绩(jì(👾) )却不够，在看(kàn )到成(🖖)绩单的瞬(shù(👕)n )间，她知道“凉了”。

近年(😢)来，不少知名(🧡)院(yuàn )士、行业专家(💝)(jiā )都在各种(🚼)场合(hé )呼吁要求高(🍯)度(dù )重(🌇)视本土科技(🐺)(jì )人才发展的问题(🕊)。

中国科学院(💎)(yuàn )心理研究所教(jiā(🔝)o )授、心理健(🤭)康(kāng )蓝皮书副主编(👞)(biān )陈祉妍说(🦃)，心(xīn )理健康状况较(🦔)差的人(🐵)，他们的社会功能受损(sǔn )不明显(💭)，能进(jìn )行正(🐛)常的生活(huó )，如从表(🔦)面上(shàng )看问(📓)题则易被(bèi )忽视，但(🏄)本人内心有(🤙)不适感，也会妨碍能(🐴)力(lì )的正常(💓)发挥；如不进行心(🌹)理(lǐ )辅(🎫)导，可能自(zì(🚒) )发缓解，也可(kě )能发(📀)展为更严重(🖲)的心理问题。

即使只(😳)差了几(jǐ )分(🕑)，薛明还是(shì )选择了(🚵)调剂，“这是无(⭐)奈的(de )决定，因为一方(🏄)面硕士(😛)报考人数只会越来越(yuè )多，以后(🌙)更不(bú )容易(👑)考了；另(lìng )一方面(📉)我家人(rén )也(🍉)希望稳妥一(yī )些，考(📹)上研究生即(🚴)可，调剂的学校也有(🔜)不错(cuò )的老(🚃)师”。

中(zhōng )国科学院心(😛)理(lǐ )研(🔈)究所教授、(😘)心理健康蓝皮(pí )书(🌏)副主编陈祉(🤧)妍说，心理健康(kāng )状(📍)况较差的人(🐿)(rén )，他们的社会(huì )功(😼)能受损不明(🔫)(míng )显，能进行正(zhèng )常(🦍)的生活(❇)，如从表面上看问题则易被忽视(🧟)，但本人内心(♏)有(yǒu )不适感，也会(huì(🏑) )妨碍能力的(🍏)正(zhèng )常发挥；如不(😓)(bú )进行心理(😪)辅导，可能自发缓解(🗄)，也可能发展(🚢)(zhǎn )为更严重的心(xīn )理问题(💾)。

“我(wǒ )有一个(🦁)学生非(fēi )常优秀，从(😭)做(zuò )研究生(💸)开始就参与‘墨子(🧦)号’的工作(😉)，当时(shí )想都没想就(🌇)留(liú )在了国(⛱)内。

孟(mèng )凡不喜欢本(🎇)科(kē )所(👗)学的专业，所以想要通过考研对(👙)专业进行(há(🔗)ng )二次选择，但(dàn )从考(🛵)场出来的(de )那(🌻)一刻，他心(xīn )里就有(💠)数了。

“但当下(🥂)社会的人生选择不(🦕)拘于一格，过去(qù )我们求职的好(hǎo )去向(🛸)是企事业(yè(🆎) )单位。

即使只(zhī )差了(🚘)几分，薛(xuē )明(🔀)还是选择了调剂，“这(🧝)是无奈的决(👡)定，因(yīn )为一方面硕(🚙)士(shì )报考人(🗑)数只会(huì )越来越多(🐴)，以(yǐ )后(👭)更不容易考了；另一方面我家(🕐)人也希望稳(🏹)(wěn )妥一些，考上(shàng )研(💰)究生即可，调(🍚)剂的学校也(yě )有不(☝)错的老师(shī(🌠) )”。