草莓丝瓜秋葵向日葵榴莲苹果

“在(🌌)我们和学校(xiào )接触中(zhōng )，了(🏛)解(jiě )到很(🍜)多长久以来没有解(jiě )决的(🎐)痛(📘)(tòng )点，基(jī )于这些校园中的(😝)痛点，钉钉(⏱)在产品上有了(le )更深的(de )思考(🤷)，希(🥀)望通过一些技术手段(duàn )帮(💖)助学(xué )校(🥖)解决(jué )这些痛点。

教育局以(📈)往对这些(🚸)学校开展工(gōng )作，比(👨)(bǐ )如统(🍼)计(⬛)(jì )一些信(xìn )息，全是人肉方(🐙)(fāng )式下发(🏂)(fā )表格填(tián )写，一(yī )个个电(📢)话(💏)去催，非常吃力和低效。

陈航(💆)介(jiè )绍说(🧠)，近年来(lái )移动互联网技术(💡)飞(❕)速发(fā )展，但(dàn )很多学(xué )校(🉑)甚至整个(🐣)教育行业并没有享受到这(⛱)些技(jì )术(🛃)的进(jìn )步，有(yǒu )的甚(📶)至还停留(㊗)在一支粉(fěn )笔、一(yī )块黑(🏯)板(bǎn )时代(🎾)。

《中国教育现代化2035》提(🖨)出，加快(👖)信(👏)息化时(shí )代教育(yù )变革，建(🏜)设智能化(🍀)校园。

2016年，史家小(xiǎo )学发现(xià(⛪)n )了(📴)钉钉，开始基于钉钉搭建数(❓)字化校园(🛴)平(píng )台，包(bāo )括校务(wù )管理(🤽)、(💖)教学教研等，学(xué )校自己(jǐ(😀) )增加对(duì(🖐) )接了100多个应用，满足各类协(🏆)同需求的(🤕)同时(shí )，大幅(fú )节约(👾)了(le )成本。

这(🥛)种毫不费力的(de )精准触(chù )达(🕶)，保(bǎo )障该(🌘)校暑假期间做到了零溺亡(💒)。