怎么检查自己有没有膜

”昭(🍍)(zhāo )昭妈说，她也明白“吼(🦈)(hǒu )”不(🍨)(bú )管(guǎn )用(⬅)，每次事后也后悔自责(🚸)(zé )，但就是特别(🛑)生气。

我家孩(há(🔄)i )子(zǐ )也就是中游水平(🤽)，怎么学也(yě )当(🚫)不了学霸，不必难为孩(📄)子(zǐ )。

鹏鹏的这(🛐)种认知来自于(🍢)爸(bà )爸(bà )多次事后“抹(🕧)稀泥”，“妈(mā )妈是(🐙)女的，女性都比较情绪(🔕)(xù )化(huà )，咱们男(⏫)的得让着她。

“有(👄)(yǒu )个‘高潮迭起’的(🍙)词，儿子(zǐ )都上(💩)初一了，‘迭’字(zì )还(🔑)不(bú(📦) )认(rèn )识！我(🐼)告诉了他，顺嘴要(yào )求(🍝)(qiú )他把拼音写(💎)给我。

“每次(cì )做(🍼)(zuò )作业，刚开始没多久(🕉)就又吼(hǒu )又喊(🔮)的。

“每次做作业，刚(gāng )开(🏾)(kāi )始没多久就(🛂)又吼又喊的。

“家(🛠)长也知道‘吼叫式’(🐞)辅导(dǎo )作业不(🍛)对、孩子压力大等，但(🕳)(dàn )就是控制不(🧠)住，根本原因(yī(⏱)n )是(shì )竞(🆒)争和评价机制(🥑)造成的。

首(shǒu )先(🏿)，最根本的是家长要(yà(➗)o )转变(⚽)(biàn )对(duì )作(🙂)业的认知观念。

“家长(zhǎ(🌗)ng )也(yě )知道‘吼(🌋)叫式’辅导作(🐟)业(yè )不(bú )对、孩子压(🔇)力大等，但就是(🖋)(shì )控制不住，根本原因(🐫)是竞争(zhēng )和(hé(🐲) )评价机制造成(🚢)的。

立“戒(jiè )吼(hǒu )”目标，一(👞)边戒一边犯