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“现(xiàn )在(🤙)刚刚开学，估计过几天学(xué(📊) )校就会出新(🎑)(xīn )学期托管班(bān )的说明。

正(🥛)(zhèng )等着接学(😫)生(shēng )的刘先生告诉记者，自(🐣)己是(shì )附近(🏕)“小饭(fàn )桌”的工作(zuò )人员，一(🍑)些(xiē )家长因(👶)为下班时间较(💻)晚，将(jiāng )孩子(🎺)托管在(zài )他(⛺)们那里。

糖豆见(🧒)了乐(lè )得手(💩)舞足蹈(dǎo )，一(🌨)张一张撕下来(🤩)又贴上去(qù(📆) )，玩了半个(gè(🐂) )钟头。

校内(nèi )托(➡)管班“如(rú )果(🤷)做到学校(xiào )教育与课后服(💠)务、学校教(🦖)育(yù )与校外教育(yù )、学校(✴)教育(yù )与家(🦐)庭教育(yù )协同，校内(nèi )托管(🧢)班的效果就(🛥)会显现更加(jiā )明显，而不(bú(🐣) )仅仅是简单(👁)(dān )的托管，可(kě(🀄) )以让孩子在(📜)一两个小时(⏫)中有(yǒu )所收获(🖼)。

新(xīn )学期开(🦇)始，韩先生的(✏)孩(hái )子所在的(🔷)学(xué )校，还没(👍)有推出新的托管班(bān )细则(🕰)。

糖豆(dòu )见了(💓)乐得手(shǒu )舞足蹈，一(yī )张一(🤽)张撕下(xià )来(🛷)又贴上去，玩了半个钟头(tó(🧛)u )。

但就算是(shì(🚞) )5点半，对于(yú )家长张先生(shē(🌻)ng )来说也很难(✨)实现自己接孩子放学。

一名(👘)(míng )家长表示(🏏)，有的家长希(xī(🥦) )望孩子是“学(🏪)霸”或者在某(🍋)个方面能够(gò(🚞)u )有所成就，那(🥪)就可以直(zhí(🐻) )接选择校外(wà(📒)i )机构。