老师你的兔子好软水好

此(🔜)(cǐ )外，小(🛷)小妈妈(🚻)(mā )也建(🎖)议，孩子(👥)的课外(🥜)(wài )作业(💦)尽量少让(ràng )家长配合完成(chéng )，批改也不应(yīng )该交给家长。

鹏鹏(📶)和昭昭(💴)表(biǎo )达(🙄)了想法(💮)，但小小(🍺)却(què )因(🍄)为妈妈的“吼叫”似乎变(biàn )得更为沉默，这也促使小小(xiǎo )妈妈反(📏)思得更(🚾)(gèng )彻底(📥)。

就第一(🍺)天坚持(✌)没吼，只(🌋)是说(shuō )话带点讽刺之(zhī )类的，昨天又(yòu )犯了。

但那种(zhǒng )氛围下就是不(🗯)(bú )能忍(⏸)。

上个学(⛪)(xué )期，她(🤙)印象中(🐮)“吼”孩子(🏛)的次数不(bú )超过十次，这(zhè )个学期定了“最多吼六次”的小目标(💄)。

如(rú )今(🅾)，鹏鹏妈(⭕)觉得“吼(♌)(hǒu )”孩子(🍉)的次数(🔸)(shù )已在减少，她(tā )也意识到“吼(hǒu )”孩子发泄的(de )不过是坏情绪(xù(🏜) )，对解决(😆)问题(tí(🍛) )并没有(Ⓜ)太大帮(🙎)助。

”小小(🕗)妈烦躁(🍡)地(dì )一脚踢爆了挂(guà )在墙边的气球(qiú )，小小吓得哇(wa )哇大哭，扑(📘)上(shàng )来(🍾)拽住她(💮)的手。

“你(📧)(nǐ )这样(🕳)吼孩子(🧖)，只能让孩子越(yuè )来越不听你的(de )；你不能在孩(hái )子面前控制(🦗)脾(pí )气(🚞)，将来，孩(😹)子的脾(🐎)(pí )气会(🐘)比你更(📱)大(dà )；一个成年人(rén )对孩子说话，嗓门越高越没(méi )有涵养！”