报告老师怪怪怪怪物

而人工智能(🦒)、大数(⏫)据、物(🚄)联网等是支撑该愿景的关键技术。

2017年(👷)3月，日本(🐱)发布《人(😵)工智能技术战略》。

如何考核？体现在(🐒)投入上(🏖)就是研(⛪)发投入的多与少；折射在产出上则(🐂)是产业(🐀)融合的(🔟)盈与亏。

社会(huì )资本的引入是(☝)推动军(🎈)民融合(🎫)深度发(😂)展的途径之一。

但需要注意的(🔏)是，军工(🎋)单位民(⛷)品科(kē )研开发经费、民品科技成果(🍇)量、民(🚳)品科技(🍂)成果产值都有所下降。

“从综合评价来(🐰)看，科技(💼)、资源(🚝)、人才的融合指标走势是整个测评(🌰)体系中(😞)最亮眼(😱)的三支。

”李连宏给出一组数据：资源(🏙)共享和(❓)人才共(🔁)(gòng )享2017年的指数比2012年基点指数(💪)均增加(📄)了50%，科技(⬅)共享则几乎翻了一番，增加比例达到(👁)92.11%。

报告(gà(♍)o )还显示(😑)，随着普通院校国防特色学科点数量(⏱)的提升(🚑)，国防特(🎰)色学科建设的投资额也在不断增长(🥦)，普通院(🦌)校向国(🛐)防科技工业输送人才的数量年均环(🍡)比增长(👜)可达17个(🔖)点。

“一方面国家资源得到充分(🚄)利用，另(🎴)一方面(🔪)管理效(🔫)能也在提升。

目前来看，全球范(🔺)围内，人(♋)工智能(🥓)领域的竞争日益激烈(liè )。