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”情绪上，家长(✋)的吼叫可能造成(🥉)孩(hái )子焦虑(lǜ(🍿) )、胆小(xiǎo )、抑郁(💱)、晚上睡觉不(🌤)踏实等；心(xīn )理(🌔)方面(miàn )，长期(qī(🆎) )“吼叫”将降低孩子(🐚)自信，厌恶(è )学(🚠)习。

”昭昭(zhāo )说，他希(🏨)望妈妈能够和(⏳)自己站在(zài )一条(🥏)阵(zhèn )线上，共同(🔡)去(qù )对付作业这(❄)个“敌人”。

如今，鹏(📱)鹏妈(mā )觉得“吼”孩(🚟)子的次数已在(💔)减少，她也(yě )意(🥏)识到(dào )“吼”孩子发(📁)泄的不过是坏(🚞)情绪，对解(jiě )决问(🌗)题(tí )并没有(yǒ(🐱)u )太大帮助。

“孩子也(🐚)大了，快到(dào )青(📨)春期(qī )了，我(wǒ )也(🗨)怕激化矛盾引(🔵)发孩子叛逆。

”小小(🦕)妈(mā )烦躁地(dì(🏦) )一脚踢爆了挂在(🛳)墙边的气球，小(🖍)(xiǎo )小吓得(dé )哇哇(🔑)大(dà )哭，扑(pū )上(♒)来拽住她的手。

鹏(⛪)鹏把妈妈的(de )“吼(🙆)”定义为(wéi )“情绪崩(🈚)溃”。

”精神方面，精(🎾)(jīng )神状态(tài )不(🌛)好，蔫头耷脑、唯(💮)唯诺诺，甚至可(🐊)能(néng )受到精(jīng )神(⏮)刺激(jī )。

但十几(💡)天后，在小小用App复(🈴)习英(yīng )语、对(🤨)(duì )一个内(nèi )容几(🗞)次都没有回答(🎲)正确时，她又(yòu )忍(🦗)不住(zhù )爆发了(👛)(le )，“瞎戳什么，怎么那(🤯)么笨呢。

本报记(🍞)(jì )者 李松(sōng )林 周(🔹)明杰

”虽然心里(♿)很清楚，但是鹏鹏(🎸)(péng )妈还是(shì )没(📃)有克(kè )制住自己(🧔)，开学第一周就(🗼)爆发了(le )，“做(zuò )不到完(wán )全‘戒吼(🔐)’，但是尽量少(🌔)‘吼’是必须(xū(🤑) )的。