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在(zài )申请的过程中，柯洁(🥌)(jié(👅) )也和清华大学进行了沟通(tōng )。

市(🚈)场监管总局联合教育部(📯)近(⛵)(jì(🚪)n )日派出4个调研组，分赴北(běi )京(😔)、(🖼)浙江、安徽和湖北等(dě(🎮)ng )4省(😱)(市(shì ))开展学校食品安全专(zhuān )题(🎣)调(diào )研。

接下来将继续与(yǔ(🔏) )教(🍱)育(yù )部门在青少年体育和(hé )校(🀄)园(yuán )体育上形成合力，在(🥂)(zà(🎖)i )青少(shǎo )年体育技能培养、后(hò(😹)u )备(🛹)人(rén )才培养、体校改革(🏾)、(🚮)体育(yù )赛事体系完善、体育(yù(🈁) )教师和教练员培养、场(👀)馆(👸)建(🔌)设与开放等方面抓好顶层设(🧥)(shè(🚡) )计。

因此，他提出建议，对于(🐊)(yú(💮) )教育部门，第一是系(xì )统梳(shū )理(👁)在贯彻健康第一教(jiāo )育理(🤛)(lǐ(📚) )念方面的经验；第二(èr )是总(zǒ(🌫)ng )结这一理念在体育教(jiā(🐋)o )育(🤔)的(de )政策导向、科目设置(zhì )等方(💗)(fā(👘)ng )面是否有偏差；第三(sā(🍗)n )是(🔙)教(jiāo )育部门的机构设置与(yǔ )人(♿)员(yuán )编制安排是否符合(🌺)青(🧝)(qī(♓)ng )少年健康第一的需要；第四(🎓)是(🔂)教育经费在青少年体育(😤)方(🥥)(fāng )面的(de )分配、投入比例是否(fǒ(🐃)u )适当(dāng )；第五是总结教育(✔)部(🕰)(bù )门在(zài )学校体育相关政策(✅)的(😣)(de )落地(dì )和可行性；第六(🥡)是(🤱)思(sī )考体(tǐ )育教师配备为何多(🔫)年(🍿)(nián )来缺(quē )口很大，体育课(👝)为(🎥)何(hé )经常(cháng )被占用；第七是总(👚)结(jié )学校(xiào )体育教材的(🎞)优(🖼)点(🧡)和不(bú )足；第八是总结学校(🗯)体(🥤)育(yù )场地建设和器材配(🐢)置(🌎)有哪些不足；第九是建立具体(🗳)的学(xué )校体(tǐ )育考核指标(🍷)；(🏳)第十是(shì )建议(yì )教育部门设(⬜)立(🔣)科研课(kè )题，研究如何树(🌆)立(🚙)健康第(dì )一的(de )教育理念。

二是将(🐮)学(🌝)(xué )校食(shí )堂、以学生为(👏)主(🔞)要供(gòng )餐对(duì )象的集体用餐配(🚚)送单(dān )位作(zuò )为监管重(🏦)点(🥝)，实(⛽)行全(quán )覆盖(gài )监督检查，严格(🔳)落(🕣)实(shí )“四个最严”要求。

教育(🔓)(yù(☝) )部副部长钟登华表示，接下来教(🏠)育部门将进一步树立健(jià(😔)n )康(🕶)第(dì )一的教育理念，帮助(zhù )学(🏯)生(💠)(shēng )在体育锻炼中享受乐(⛰)(lè(👸) )趣；继续强化体育课和课(kè )外(📷)锻(💀)(duàn )炼，将理念认识的提(tí(🗝) )高(🕸)转(zhuǎn )化为具体的体育教育(yù )改(🐾)革(gé )效果；完善体育师(🎨)资(✨)(zī )队伍(wǔ )建设和学校场地建设(📓)(shè(⬅) )。