绯色的幻影

孟凡不喜(🎽)欢本科(🐷)所学的专(zhuān )业，所以(🈺)想(xiǎng )要(yào )通过考(🍃)研对专(zhuān )业进行二次选择(😪)，但(dàn )从(😗)考场出来(🍐)的(de )那一刻，他(tā )心(xīn )里就有(♐)数了。

中(🧙)国科学院心理研究(🕸)(jiū )所国民心理(lǐ(⛪) )健(jiàn )康评估发展中(zhōng )心曾(🦃)3次进行(🥪)国民的心(🎟)理健康服务需(xū )求相关调(⛪)查(chá )，第(🏩)一次在2007年末至2008年初(🔸)，收集有(🈁)效问(wèn )卷(📷)6212份，最终(zhōng )得(dé )到以上结果(📰)。

就寻求(Ⓜ)心理辅导的目的而(📩)言，调查(chá )对象最(✳)希望(wàng )通(tōng )过心理辅导来(⏹)(lái )提高(🏃)自信(54.94%)，其次(🍋)是帮(bāng )助自己解决学(xué )业(🛠)或就业(🌖)中(zhōng )遇(yù )到的问题(🕤)(51.16%)，以及增强生活适(🐩)应能力(lì )(46.35%)。

资料图：香(xiāng )港(📌)中环湾(🚵)仔绕(rào )道(🌤)。

据陈祉妍(🗡)介绍，2007~2008年，中国科学(🆘)(xué )院心理研究(jiū )所(suǒ )国民(🕜)心理健(😶)康状况研(📭)究小组对我国(guó )10~100岁城镇居(🐧)民(mín )的(🎹)(de )心理健康状况(kuàng )进(🎰)行了全面测查，回(🏟)收有效问卷14798份(fèn )，调查地区(⚾)(qū )包(bā(👖)o )括全国21个(🧛)省(区(qū )、市)的39个城市，最终(⏮)(zhōng )得出(🏅)上述结果(guǒ )。

作为过(🔐)来人(rén )，他认为考(🎄)生可以给自己一个3年的(de )周(🥍)期，对非(🥖)(fēi )常(cháng )喜(🏃)欢的专业(🔳)或(huò )者学校，值得(🧜)付出时(shí )间和努力达到(dà(🏇)o )目标，而(🤽)“如(rú )果仅(🏗)是为了提升学历，就不一定(📞)非(fēi )要(👞)坚持，毕(bì )竟(jìng )目前(😊)就业形势(shì )并不(🥕)乐观，硕士毕业和本科毕业(🕐)的(de )竞争(📯)优势相(xià(🤾)ng )差(chà )也没那么明显”。

一想那(👁)些坐在(📗)自(zì )习室的清晨到(😬)(dào )傍晚，想到凌(lí(💶)ng )晨两点站在走廊里背专业(💩)课的孤(🕔)独(dú )，张婉琳再(zài )次(👋)(cì )变得哽咽，“我替(🚊)他替我自己都感(gǎn )到难过(🈲)”。

薛(xuē )明(🔓)非常佩服(🍗)(fú )能(néng )够坚持“二战”“三战”的(🍳)考生。

(应(Ⓜ)受访者要(yào )求(qiú )，张(🐻)婉琳、孟(mèng )凡、(💽)薛明均为化名)

调查发现科(🐵)技工(gō(🚋)ng )作者存在(🌮)丰(fēng )富(fù )的心理健康服务(🆘)需求，但(🦊)同时在寻(xún )求服务(🐸)方面存(cún )在着外(💅)部与内(nèi )部困难。