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而(🎴)(ér )这样较为丰富的托管(🔜)(guǎn )班则让家长霍先生十(🍖)(shí )分羡(xiàn )慕，上学期在上(shàng )了一(yī )个星期校内托管(guǎn )班(⛹)后(hòu )，他还是将孩子(zǐ )送(🤘)到(dào )了校外的机构中(zhō(🌯)ng )。

5点(diǎn )半接到孩子的时候(🎩)，孩子将书包递给韩先(xiā(♉)n )生时，时常会说一句(jù )“我(🕣)终于自由了”。

“两个小(xiǎo )时(🤩)时间，家长也希望(wàng )孩子(🍞)能利用好这个时(shí )间，或(👥)者有所学、有(yǒu )所锻炼(💠)，或者完成作(zuò )业，让回家(👃)后变得轻(qīng )松一(yī )些。

背着书包拎(līn )着水(shuǐ )壶的孩子在老师(shī )带领(lǐng )下，排着队(📆)走到(dào )校门(mén )口。

这位妈(💪)妈顿(dùn )时来(lái )了灵感，将(📯)一些五颜(yán )六色的N次贴(🐟)、标签贴(tiē )沿着墙、在(📎)儿子伸手(shǒu )刚刚能够到(⚽)的高度贴了一溜儿(ér )。

那(🥣)的老师在晚上5点(diǎn )半的(👮)时候开车拉着孩(hái )子，去(🚻)写写作业，讲(jiǎng )讲课外的(🙉)读物，直到(dào )家长去接。

一名家长(zhǎng )表示(shì )，有的家长希望(wàng )孩子(zǐ )是“学霸”或者(zhě(🤮) )在某(mǒu )个方面能够有所(🚭)(suǒ )成就(jiù )，那就可以直接(🥛)选择(zé )校外机构。

与张先(🌾)生(shēng )一样，一些家长也选(🥡)(xuǎn )择了“小饭桌”的方(fāng )式(🈯)。

每次(cì )接上孩子以后，韩(🔹)先(xiān )生都要带着孩子在(🍙)小(xiǎo )区里疯跑一会儿。