我的丑娘剧情介绍

上个学期，她印象中“吼”孩子(zǐ )的次(🌫)数(shù )不(🚆)超过(guò(🐲) )十次，这个学期定了“最多(duō )吼(💌)六次(cì(🤡) )”的小(xiǎ(🐹)o )目标。

谈(🚬)起此事时，鹏鹏妈的语气(qì )已(🔌)经比(bǐ(😖) )较和缓(📷)(huǎn )。

轻松愉快的氛围，将促进学习。

“孩子(🙍)(zǐ )也大(🦗)了(le )，快到(🥪)青春期了，我也怕激化矛盾(dùn )引发孩(🥗)(hái )子叛(🤯)逆(nì )。

小(🛣)小妈已“戒吼”了三个多月。

姥姥的(de )这段(⌛)话(huà )触(🐲)动了小(🅱)小妈。

“家长也知道‘吼(hǒu )叫式’辅导(👄)作(zuò )业(🥔)不对、(🎍)孩子压力大等，但就是控(kòng )制不住(zhù(🎡) )，根本(bě(✖)n )原因是(🦎)竞争和评价机制造成(chéng )的。

“家(❤)长也(yě(💂) )知道‘(🍂)吼叫式(🗽)’辅导作业不对、孩(hái )子压(🍶)力(lì )大(🆒)等，但就(🛃)是控制不住，根本原因是竞争(zhēng )和评(🦋)价(jià )机(😊)制造(zà(🍱)o )成的。

比如，将来要读的学校、未(wèi )来(🐮)的工(gō(🏦)ng )作等。

首(💗)先，最根本的是家长要转变对作(zuò )业(✅)的认(rè(🤧)n )知观念(⛩)(niàn )。